作者:九三学社忻州市委员会
来源:九三学社忻州市委员会
发布时间:2023-07-09
浏览量:2262
为进一步推动“凝心铸魂强根基 团结奋进新征程”主题教育高质量开展,把主题教育学用结合、落到实处,6月30日上午,九三学社忻州职院支社主委、忻州职院学前教育系主任王琪芳,支社副主委、学前教育系副主任周俊,支社副主委、科研处研究室主任魏增云,民盟盟员、忻州职院学前教育系副教授崔瑞婵等一行七人赴忻州市第一职业中学教育艺术系开展了“校际交流促发展 党派联动共提升”交流调研。民盟盟员、忻州市第一职业中学教育艺术系副主任郝宋利,九三学社社员、忻州市第一职业中学声乐教师焦荣平,忻州市第一职业中学教育艺术系教研组长李海珍参加交流座谈。
职院支社一行参观了忻州市第一职业中学教育艺术系的各个实训场地,观摩了儿歌弹唱课堂教学展示,观看了非遗作品,参观了即将在忻州市第一职业中学举办的“2023山西省第十七届职业院校技能大赛---中等职业学校班主任能力比赛”场地布置,并在教师办公室进行交流座谈,全面了解教育艺术系教学管理和学生升学走向等情况。 座谈中,郝宋利副主任从招生形势、教学管理、课程设置、升学就业等方面详细介绍了一职中教育艺术系的发展概况和办学成果,同时希望忻州职业技术学院能充分利用高校教育资源和师资力量,发挥专业优势,促进中高职校际合作深入开展,共同发展。王琪芳主委介绍了忻州职院学前教育系的专业发展规划、师资队伍建设、教学管理模式以及学生升学就业等情况。针对第一职业中学学生对口升学不愿意选择报考忻州职业技术学院的原因双方进行了全面分析。经过分析,大家一致认为,一职中学生对口升学之所以不愿意就近选择报考忻州职院,原因是学生对忻州职院的办学情况缺乏深入了解。王琪芳主委表示,今后会进一步加强学前教育专业建设,提升专业办学质量,多角度、全方位加大宣传力度,主动、及时、快捷地向中职学校宣传办学成果,力争打通面向市内中职学校的招生渠道,实现中高职之间优势互补,高效对接,合作共赢。 参加座谈的九三学社社员与民盟盟员就民主党派成员如何提升参政议政能力进行了交流探讨。大家一致认为,民主党派成员必须增强参政议政意识,提高政治站位,深化思想认识,强化责任担当。 本次调研活动是九三学社忻州职院支社开展“凝心铸魂强根基 团结奋进新征程”主题教育的实践延伸,通过调研增进了沟通了解,增强了党派联动,收到了预期的效果。九三学社忻州市职院支社全体社员将以此为契机,立足本职,坚定信仰,不忘初心,守正创新,将主题教育持续推进。
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为进一步推动“凝心铸魂强根基 团结奋进新征程”主题教育高质量开展,把主题教育学用结合、落到实处,6月30日上午,九三学社忻州职院支社主委、忻州职院学前教育系主任王琪芳,支社副主委、学前教育系副主任周俊,支社副主委、科研处研究室主任魏增云,民盟盟员、忻州职院学前教育系副教授崔瑞婵等一行七人赴忻州市第一职业中学教育艺术系开展了“校际交流促发展 党派联动共提升”交流调研。民盟盟员、忻州市第一职业中学教育艺术系副主任郝宋利,九三学社社员、忻州市第一职业中学声乐教师焦荣平,忻州市第一职业中学教育艺术系教研组长李海珍参加交流座谈。
职院支社一行参观了忻州市第一职业中学教育艺术系的各个实训场地,观摩了儿歌弹唱课堂教学展示,观看了非遗作品,参观了即将在忻州市第一职业中学举办的“2023山西省第十七届职业院校技能大赛---中等职业学校班主任能力比赛”场地布置,并在教师办公室进行交流座谈,全面了解教育艺术系教学管理和学生升学走向等情况。 座谈中,郝宋利副主任从招生形势、教学管理、课程设置、升学就业等方面详细介绍了一职中教育艺术系的发展概况和办学成果,同时希望忻州职业技术学院能充分利用高校教育资源和师资力量,发挥专业优势,促进中高职校际合作深入开展,共同发展。王琪芳主委介绍了忻州职院学前教育系的专业发展规划、师资队伍建设、教学管理模式以及学生升学就业等情况。针对第一职业中学学生对口升学不愿意选择报考忻州职业技术学院的原因双方进行了全面分析。经过分析,大家一致认为,一职中学生对口升学之所以不愿意就近选择报考忻州职院,原因是学生对忻州职院的办学情况缺乏深入了解。王琪芳主委表示,今后会进一步加强学前教育专业建设,提升专业办学质量,多角度、全方位加大宣传力度,主动、及时、快捷地向中职学校宣传办学成果,力争打通面向市内中职学校的招生渠道,实现中高职之间优势互补,高效对接,合作共赢。 参加座谈的九三学社社员与民盟盟员就民主党派成员如何提升参政议政能力进行了交流探讨。大家一致认为,民主党派成员必须增强参政议政意识,提高政治站位,深化思想认识,强化责任担当。 本次调研活动是九三学社忻州职院支社开展“凝心铸魂强根基 团结奋进新征程”主题教育的实践延伸,通过调研增进了沟通了解,增强了党派联动,收到了预期的效果。九三学社忻州市职院支社全体社员将以此为契机,立足本职,坚定信仰,不忘初心,守正创新,将主题教育持续推进。